学校を助け、学生を多様性を包含するために励ますように新しいプログラムはカナダ基づかせていた組織によって進水した。目的は人種的な及び文化相違の受諾、理解および祭典に許容を越えて動くのを学生が助けることである。ほとんどの人々、特に教育者および政府のリーダーは学校のintercultural 張力の存在を確認する。このプログラムは学生を助け、携帯者の信念を示す多彩なブレスレットを身に着けていることによって個人的な表現によってそれらのやわらげを緊張ために組織が特定の処置をとる用具を提供する。

Francis E. Aboud による複数の調査およびモントリオールのMcGill 大学のヴァージニアFenwick の結果は1999 年に社会的な問題(http://www.blackwell-synergy.com/links/doi/10.1111/0022-4537.00146) のジャーナルで出版された。研究結果"... サポート教室の競争そして人種的な態度述べていることがある条件の下で偏見を減らすことができるという、そして同等者が。" このダイアログの影響の貴重なもとがであるかもしれないこと仮定

"時々、主要な問題の社会変更は小さいステップを、" 要求するSam Massad のSayNoToRacism.org のパートナーを言う。"多くのグループおよび市民はこされたintercultural 関係を楽にし、教育設定の多様なグループ間のより肯定的な相互作用を促進するための多くの努力を使った。私達は個々の学生のレベルでそれらの努力を助けに用具を提供するように試みている。"

キャンペーンのもう一つの目的は反不利な考えることのトピックの会話そして知的な興味を刺激することである。これは答える眺めの他のポイントを聞くことを前述であり、確信で虚心、客観的、適用範囲が広いがある自発性ものをに含んでいる。"私達は、" 続けるMassad をことを学生がこのキャンペーンに参加の個人的な自尊心を取ることを信じる。

人種的優越感のキャンペーンへの発言にhttp://www.saynotoracism.org で構成のウェブサイトの情報がない。学校の役人か生徒会はウェブサイトからのブレスレットを直接発注できるまたはより多くの情報のための構成に連絡しなさい。各声の重要性を補強するために各々のオリジナルのブレスレットは"人種的優越感への発言と、" ウェブサイトの住所および独特な通し番号印刷されない。ブレスレットの販売からの収入の部分は学校に貢献される。